Урок 7. Раздел 15.

Не бросайте мусор! Экология вокруг нас.

Мы продолжаем тему о бережном отношении к окружающей среде. Что ты подумаешь, когда увидишь слово bank? Да, конечно, банк. Но слова бывают многозначные, в дальнейших упражнениях слово bank тебе встретится в другом значении - контейнер, ёмкость для чего-либо.

Выполни упр. 12 на стр.52. Соедини и напиши перевод на русский язык.

Из этого упражнения запомни выражение to throw away - выбрасывать.

Выпиши, что не нужно делать:

Выполни упр.14 стр.53. Только сократим задание. Первые 5 строчек напиши в прошедшем времени (чего ты не делал вчера), а остальные 4 - в будущем времени.

Вспоминаем образование степеней сравнения прилагательных:

Короткие прилагательные образуют степени сравнения при помощи суффиксов: 

fast - faster (than)- the fastest - быстрый - быстрее (чем) - самый быстрый

Длинные прилагательные суффиксы не получают, перед ними употребляются слова more - в сравнительной степени и the most - в превосходной степени.

beautiful - more beautiful - the most beautiful 

Можешь найти и повторить эти правила на стр.16 и стр.25.

А можешь посмотреть обучающий фильм: 

Выполни упр.15 стр. 53 (письменно)

В места пропусков вставь название видов транспорта и ответь на свои вопросы.

Сделай упр.16 на стр.53. 

Прочитай текст и письменно ответь на вопрос из текста.

Для закрепления темы "Степени сравнения прилагательных" (если есть желание и возможность) сыграй в игру упр.19 стр.55. Тебе нужен товарищ по игре. Для игры понадобится кубик (вместо кубика можно использовать виртуальный кубик https://ru.piliapp.com/random/dice/?num=1)и фишки (вместо фишек можно использовать монетку).
Бросаешь по очереди кубик и передвигаешься по клеточкам. Если написан вопрос, отвечаешь. При ответе Yes - делаешь ещё 2 хода вперёд, при ответе No - 2 хода назад. Кто первым дойдёт до финиша?

                                                   Домашнее задание

упр. 12 на стр.52. Соедини и напиши перевод на русский язык
Выпиши, что не нужно делать (задание на блоге)

упр.14 стр.53- Первые 5 строчек напиши в прошедшем времени (чего ты не делал вчера), а остальные 4 - в будущем времени.
упр.15 стр. 53 (письменно)

упр.16 на стр.53. Прочитай текст и письменно ответь на вопрос из текста.